班主任队伍的建设是学校德育教育的重要工作

　　教育是托起人生成败的大舞台，是托起世界格式创新开展的里程碑。教育的本身便是一种自身主导性的自我学习，在自我的追求和自我探索中所激发的潜能与资力。近日，成都市锦江区大观小校园组织新教师进行了为期三天的学习练习，从教育理念、师德师风、班主任工作到教材解读，深化且全面。

　　

　　教书者必先强己，育人者必先律己。师德师风专题作为练习伊始，其重要性可见一斑。徐猛教师从新教师需要知道的法律底线、师德红线、思维航线三条线动身解说。然后，叶德元教师以幽默幽默的言语风格为新教师供给了名贵的几点主张，认清自己的身份，挑选一群志同道合的伙伴，进步自己的专业素质，平心静气的做一个美好的教师。德高为师，身正为范。为师者，“目正、行正、心正”，缺一不可，从心动身，用心做教育！

　　

　　“育人为本，德育为先。” 班主任队伍的建设是校园德育教育的重要工作。首先区上思政教研员陈悦教师线上为我们解说了家校共育力、特殊孩子的辨认与干预才能、班级办理力、德育研讨力等新教师必不可少的才能，‘并听了罗静教师和易琼教师的经历介绍。接着校园班主任骨干谢丹教师和徐芳教师将理论和班级办理实例相结合，为新班主任们供给了行之有效的办法与技巧。班主任专业开展之路，虽道阻且长，但行则将至。

　　

　　深度研习教材，必将助力有效讲堂。在语数研习组长的带领下，新教师们就学段方针、学期方针、单元（板块）方针、教材呈现、战略实施五个点对教材进行仔细的自我学习，还针对各年段的年龄和学习重难点，进行全面解析。研习组长针对语文学科要素、知识重难点、学科才能练习进行了具体解析，使教师们对教育方针更明确，更清晰。青年教师们一定可以深化的解读教材，掌握教材，吃透教材，仔细教育，会在校园品质讲堂的道路上越走越远，开出绚烂之花，结出丰盛之果！

　　

　　取真经，补短板，教师们应以丰厚的学识影响学生，这次练习也给教师以滋补，信任新教师们定能不负所托，在从教路上扬帆远航，乘风破浪，愿各位教师愿望不熄，步履不止。