加强新时代师德师风建设全面落实立德树人根本任务

　　藕根皆有節，綠葉捧紅花，心誠結蓮子，愛真連萬家，百年育荷情不染，荷花池裏唱荷花！」每周一至周五升旗典禮，荷花池小校園園，《荷花池裏唱荷花》歌聲響徹各個旮旯，荷韻遍校園，沁人如春風。

　　

　　荷花池小學在展開清涼校園建造中，安身本校荷花文明特征，在「蓮」與「廉」上做文章，賦予「荷」文明新的時代內在，營造出稠密的校園清涼文明教育氛圍，使校園清涼文明建造形成了「內化於心」「固化於製」「物化於境」「外化於行」「實化於果」的特征閉環。

　　

　　「我是一名榮耀的人民教師，我發誓：熱愛祖國，熱愛人民，忠誠教育事業、回絕有償家教、拒收紅包……」，每學期開學第一天，全校180余名教師進行清涼從教發誓，錚錚誓言響徹美麗校園。

　　

　　「讀廉書，做廉師。」該校校長張新對整體師生提出明確要求，校園領導、黨員教師堅決以身作則，整體教師恪守「貴於荷品，雅於正行」。

　　

　　依據安排，荷花池小學每年都展開「讀廉書，做廉師」主題清涼文明進校園系列活動，安排專門經費購買清涼教育類書本，設立「清涼書架」，要求整體師生積極參與，引導教師自覺閱覽勤政廉政主題書本，堅持黨員教師安排學習和學習成果推介，提升學習力，增強履行力，進步創造力。每一次讀書交流會，校園都要安排舉行「讀廉書，做廉師」發誓典禮，重溫清涼從教許諾誓詞，進步清涼從教、服務學生意識，標準清涼從教行為，把「正派做人，潔白執教」貫穿到日常教學作業和業務學習之中，崇清尚廉、誠信做人、潔白執教已蔚然成風。從2016年至今，該校從未產生一起違反師德師風事件，社會反響很好。

　　

　　「無規則不成方圓，咱們堅持兩手抓。」張新介紹，荷花池小學堅持一手抓準則建造、一手抓日常監察，從辦學行為、師德師風、清涼從政等方面對黨員、領導班子成員以及教師提出詳細標準要求，校園黨風廉政建造領導小組經常監察準則履行和狀況，保證校園黨風廉政建造作業計劃得以全面實施。

　　

　　讓每一面墻會說話，每一處景象能育人。荷花池小學加持清涼「荷」文明「物化於境」，對校園清涼「荷」文明進行科學規劃,規劃「荷」文明校服LOGO標識、校本教材封面采用廉潔人物、製作《荷花池裏唱荷花》主題歌以及宣揚片，校園還依托軟硬件，從完善清涼「荷」文明建造系統的視點動身，升級打造清涼操場、清涼走廊、清涼教室，讓老師和學生們在無形中都能遭到教育和熏陶。

　　

　　「聽了向爺爺講的赤色故事，我理解了現在的美好生活是由勇士們的鮮血換來的，咱們要緊記革命先烈的犧牲精力……」今年4月，荷花池小學約請沅陵縣委黨史聯絡組成員向顯桃到該校展開「赤色故事會」宣講活動，該校學生劉思君感觸很深。

　　

　　廉景滿園，花香四溢。散步校園，精心規劃的清涼童謠角、「寧靜致遠」花園、清涼書畫長廊……讓師生容易感遭到「知榮、明恥、愛廉」的清涼文明氛圍。

　　

　　清涼之花處處怒放，清涼意識入腦入心。荷花池小學展開「栽培一盆蓮花、開一次清涼文明主題班隊會、清涼建造故事會、出一期清涼建造專欄、展開一次清涼辯論賽、每月展開一次光盤行動」「六個一」活動，經過賞花、評花、講演等活動，引導學生挖掘荷花高尚質量內在，規劃符合學生身心發展特點的教育活動，增強趣味性，進步教育作用，結合黨史學習教育，安排學生講演赤色清涼小故事，根植「敬廉崇潔」理念，充分發揮校報橋梁宣揚作用，宣揚清涼標語、孩子勸廉書、學生書畫作品、清涼信息，清涼漫畫、清涼警句、清涼故事等內容。

　　

　　一起，該校以社會清涼熱點問題展開高年級辯論賽，讓學生經過正反方的觀念磕碰，認識清涼建造的必要性，引導整體學生從小明辨是非，區別善惡，分清美醜，做清涼好少年，使清涼教育由虛轉實、外化於行、知行合一。

　　

　　一招妙棋，走活全盤。清涼校園建造促進黨風廉政建造，推進教育作業全面發展。近年來，荷花池小學榮獲「湖南省少先隊優秀大隊」「懷化市課改樣板校」「懷化市科研基地校」，湖南經視及《科教新報》進行《沅水河畔荷花廉》校品建造系列報道及《展開「荷文明」建造，走特征化內在發展之路》專題報道，校園年年被評為「沅陵縣黨風廉政作業先進單位」，校園教師榮獲縣級以上榮譽達60余人次，校園學生150人次在縣級以上各種競賽評比活動中屢創佳績，其間四（6）班被評為「全國紅領巾中隊」，張若曦同學《給祖國媽媽一封信》被拍成懷化市專題宣揚片，李政道同學當選湖南省「新時代湖南好少年」。

　　

　　「在清涼校園建造中，荷花池小學把顯性、隱形的清涼文明資源加以整合凸顯，提煉精華，結合校園美化，寓廉於景，奇妙地將清涼建造融入校園建造、將清涼文明融入校園文明，使廣大師生在賞識『清涼美景』的一起，感觸清涼文明的熏陶，達到「潤物細無聲」的作用。」沅陵縣教育局主要負責人向陽為荷花池小學清涼校園建造點贊。

　　

　　一花獨放不是春，百家爭鳴春滿園，沅陵教育局要求全縣各校園，在清涼校園建造中，緊緊圍繞 「廉」字下功夫，動腦筋，結合「一校一品」「一校一景」的校園文明建造實踐，尋覓最佳融入點，經過設置清涼文明主題校園景象等方式，傳達清涼常識，宏揚清涼精力，使校園成為沅陵清涼文明建造的重要孵化基地和傳達基地。

　　

　　「清涼校園創立是清涼沅陵建造的重要內容，務必推進清涼思維、清涼準則、清涼規則、清涼紀律、清涼文明深度融入校園，為構建高質量教育系統、實在辦妥人民滿意教育提供剛強保障。」沅陵縣委常委、縣紀委書記、縣監委主任滕海濤明確要求，沅陵縣要建立健全校園小微權利清單和辦學行為負面清單，集中辦理教育亂收費、違規招生、違規補課、違規征訂教輔材料、學術不端、職稱造假等不正之風，實在解決使用「學位」謀利、食堂辦理、後勤基建、招標采購、項目經費辦理、「雙減」政策執行等方面問題。加強新時代師德師風建造，全面執行立德樹人根本任務。