教师们在研究课程研究学生中度过暑假迎接新学生的到来

　　新學期即將開始，重慶謝家灣校園也將迎來第一批初中學生。7月10日，謝家灣校園初中部舉行了第一次課程研討會。此後，在謝家灣校園校長劉希婭校的主持下，謝家灣校園初中部線上線下集中舉行研討會近10次，各學科分組研討50余次，謝家灣校園的教師們在研討課程，研討教育，研討學生中度過暑假，迎候新學生的到來。

　　

　　8月23日，14名重慶市教育科學研討院和九龍坡區教師進修學院的教研員參加了重慶謝家灣校園初中部課程研討會。劉希婭主持了研討會。

　　

　　劉希婭首先感謝了市、區教研員對近兩年謝家灣校園的關懷、支撐和認可。市、區教研員們都是各學科的教育專家，十分開心謝家灣校園教師們能與與市、區教研員們通過線上、線下的方法一起深化研討，重復證明教育建議內容、途徑和方法。

　　

　　劉希婭表明，謝家灣校園初中部得教師們要結合多年的中學教育實踐經驗，進一步優化課時結構、課程內容交融、課堂教育方法、學生參加方法和學習方法等等。

　　

　　隨後，謝家灣校園初中部教師環繞課程規劃的製定、教育建議的編寫和專題活動的安排等論題匯報了各學科研討的階段性成果。語文學科遵從統編教材主線進行思辨性閱讀與表達；數學、英語、體育學科將課程規劃細化到每一天每一節課，將課程標準厚實落地；品德與法治、前史學科重視學生學科知識的學習的同時重視學生價值觀、前史觀的培育。地輿、藝術、生物、信息技術學科重視加強學習與日子的聯絡。

　　

　　劉希婭在會上著重要沈心靜氣地執著研討，在日常的每一節課堂教育過程裏，怎麽讓學生們身心放松從容地參加到學習日子中去，怎麽讓學生們的學習過程更為主動、積極，盡量讓學生們在身體健康、情緒良好、運動充沛中取得優秀的學習成績，讓學生們在感觸、體驗、實踐中培育學生畢生學習的愛好和才能。

　　

　　重慶市教科院中學語文教研員陳家堯充沛肯定了謝家灣校園初中部語文學科重視學生閱讀量的積累和重視思辨才能培育的做法，並用立意要高、態度要正、安身要實輔導謝家灣校園語文組的研討。

　　

　　重慶市教科院中學數學教研員張斌在會上表達了對謝家灣校園數學學科分層設置教育方針、教育環節的認可，並鼓舞教師們規劃回歸數學實質、提升學生數學學習才能的教育內容，在校長劉希婭辦學思想的引領下，在小梅花課程的研討與實踐中，把分層規劃堅持下來，一定會有成果。

　　

　　研討會上，重慶市教科院分別就各學科提出建議。重慶市教科院中學體育教研員屈明在會上表明，要持續研討怎麽在課程施行的過程中讓學生喜愛運動、願意運動、堅持運動。重慶市教科院中學美術教研員黎貝蓁教師著重了要重視培育學生獨特的藝術審美眼光。

　　

　　「這樣的研討給予了教師極強的專業成就感和取得感。」重慶市教科院中學英語教研員陳春暉教師感嘆道。

　　

　　重慶市教科院音樂教研員胡蘋表明，在謝家灣校園作業的藝術教師感到很幸福，很少有校長、有校園可以沈下心來研討課程，重視教師專業開展。

　　

　　九龍坡區教師進修學院的教研員們也充沛肯定了謝家灣校園課程研討成果，並對接下來的研討提出了建議。九龍坡區進修學院副院長、地輿教研員蔣元斌鼓舞教師們用好謝家灣校園初中部的課程資源、設備資源，在地輿學科教育中有更多打破與立異；中教室主任、數學教研員苗安平十分認可數學學科分層規劃教育方針及教育活動的做法；品德與法治教研員陳小兵建議學科間深度交融，豐厚學習內容；前史教研員張誌華指出要高效地學習前史、觸摸前史、探求前史；音樂教研員唐智著重了識讀樂譜關於學生音樂素養提高的重要性。

　　

　　語文教研員陳遠霞對謝家灣校園初中部語文學科所做的系統化思考表明高度肯定，並為 「朵朵放光榮」的理念點贊。「謝家灣校園課程研討透徹，課程規劃合理，而且重視了小初銜接。」信息技術教研員向林說道。生物教研員易劍莉表明，謝家灣校園校長理念好，教師本質好，要在豐厚的活動中從學科視點培育學生的社會職責感。

　　

　　值得註意的是，此次研討會直到正午1點才完畢。午飯後，大家又三三兩兩聚在一起，根據上午研討會上教研員教師、校長劉希婭的輔導，持續調整專題活動、優化教育建議。

　　

　　8月25日，謝家灣校園初中部還舉行了開學作業會，重慶市育才中校園校長張和松受邀參加會議。

　　

　　張和松表明，從謝家灣校園開辦初中起，育才中學幹部和教師們就是全心全力支撐並充滿信心的。謝家灣校園初中部將擔當起在新時代探索基礎教育開展的職責；要凝聚力氣，交融優勢，既要逾越原有的謝家灣小學，也要逾越育才中學，走出一條適合新時代需求的初中教育開展之路。

　　

　　張和松勉勵謝家灣校園初中部教師們，要遵從教育教育規律，兼容並蓄，加強學習與研討，一定能取得成功。謝家灣校園初中部教師們紛紛表明，已經為新學期做好了充沛準備而且充滿信心。

　　

　　劉希婭在會上談到，在謝家灣校園初中部所承載的區域開展職責以及新時代初中方針定位上，謝家灣校園和育才中學的認識是完全一致的。第一屆初中部的教師是兩所校園文明的交融者，更是未來新時代初中教育的探索者。

　　

　　謝家灣校園初中部相關負責人表明，「謝家灣校園的教師們將在持續的研討中，不斷堅定專業自傲，秉持專業擔當。我們準備好了迎候新學期，我們在重慶謝家灣校園等你。」